O curso apresenta algumas perspectivas indígenas sobre as condições de reparação e transformação humanas e do mundo frente aos efeitos da colonização, que ainda persistem e se atualizam. As aulas oferecem ferramentas e recursos para a identificação e nomeação destes processos, que atuam de maneira violenta sobre nosso imaginário e nossos afetos. A partir de conceitos como os sistemas de monoculturas, elaborado pela professora, e daquilo que Ailton Krenak chamou de “lógica monolítica”, cada aula passa por um aspecto fundamental dessa mentalidade que se vende como um horizonte infinito de possibilidades, mas que se revela como uma planificação das singularidades. Diferença é a condição do mundo e, ainda que processos de colonização tenham suas especificidades, o ponto em comum entre eles é a negação violenta da diversidade e da multiplicidade que caracteriza a vida.

Aula 1 | Colonização e descolonização: as diferenças entre pós-colonial, decolonial e contra colonial

Aula 2 | A monocultura da fé

Aula 3 | A monocultura da sexualidade

Aula 4 | A monocultura dos afetos

Geni Núñez é ativista indígena guarani, psicóloga e escritora. Doutora em ciências humanas e mestre em psicologia social pela UFSC. É membro da Articulação Brasileira de Indígenas Psicólogos/as (ABIPSI), membro da Comissão de Direitos Humanos do Conselho Federal de Psicologia (CFP) e co-assistente da Comissão Guarani Yvyrupa (CGY).

Greenlight