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Este curso oferece uma introdução abrangente aos principais conceitos de inteligência emocional, com base no modelo amplamente reconhecido proposto por Daniel Goleman em seu best-seller "Inteligência Emocional". Ao longo das aulas, você aprenderá a identificar e gerenciar suas emoções, desenvolver empatia, melhorar suas habilidades de comunicação e fortalecer suas relações interpessoais.

Este curso é um mergulho nas engrenagens que movimentam nossas decisões financeiras, muitas vezes impulsionadas pelo piloto automático e pelas complexidades do dia a dia. Em cada escolha, há uma teia de motivações emocionais e psíquicas que raramente percebemos. Aqui, você será guiado(a) pelos principais fundamentos das finanças comportamentais, explorando desde os atalhos mentais que nos fazem cometer erros até os fenômenos que criam bolhas e nos levam ao comportamento de manada.

O que é a mente? E por que essa pergunta importa? Basicamente todas as atividades humanas envolvem e estão relacionadas a processos mentais: comportamento, consumo, criatividade, inovações, arte, cultura e além. Também estão relacionadas à mente outras questões relacionadas à nossa experiência no mundo: sensações, percepções, intenções, desejos, até mesmo o que entendemos sobre o que é ser alguém, nossas particularidades, ou mesmo o que pensamos sobre a própria vida (e o que há além dela).

A difusão dos smartphones, plataformas digitais e desenvolvimentos mais recentes como a inteligência artificial tem alterado profundamente o modo como a verdade, e até mesmo a própria realidade, são produzidas no mundo contemporâneo. Seus efeitos têm sido sentidos de forma especialmente contundente na política eleitoral e nas ciências, em campos como saúde e clima.

Ainda hoje as ideias budistas são vistas com um olhar que varia entre a curiosidade e o espanto. De fato, as propostas e práticas que para nós oscilam entre a filosofia e a religião operam uma espécie de "conciliação" entre fé e razão na realidade ocidental. Sem considerar as influências das relações intelectuais com a linguagem, a lógica e outros ramos do

Neste curso, o psiquiatra Rodrigo Bressan oferece uma abordagem científica e empática para desvendar os mecanismos e formas de manifestação de um dos problemas de saúde mais comuns e incapacitantes do Brasil e do mundo: a depressão. De maneira acessível e fundamentada, ele explora as raízes da depressão e outros desafios emocionais, abordando desde as causas até estratégias de enfrentamento que promovem autoconhecimento e bem-estar.

É inegável que nosso intelecto, nossa mente científica, tem proporcionado grandes conquistas. Ao mesmo tempo, porém, é alarmante o crescente número de diagnósticos dos vários transtornos mentais—ansiedade, depressão, etc.—entre outros males que não só atingem o indivíduo, mas também a coletividade. Teria nosso lema moderno, "querer é poder", perdido sua eficácia?

Vivemos tempos de excessos. Excesso de informação, de mensagens, de canais de comunicação. Ao mesmo tempo que parece que nos comunicamos muito, não temos tempo para escutar, ler atentamente, perguntar. E isso tem um grande impacto para as relações no trabalho, desde o exercício da liderança até mesmo uma cultura de inovação e colaboração.

Por séculos o pensamento ocidental relegou às filosofias de origem africana um papel menor, quando não desconsideraram sua existência. O curso apresenta um panorama das diversas visões sobre o que é uma boa vida nos diferentes saberes naquele continente.

Descubra o poder das palavras para alcançar seus objetivos pessoais e profissionais neste curso dinâmico. Explore exercícios e frameworks práticos para expressar-se com autenticidade. Este programa oferece um roteiro completo para desenvolver sua habilidade retórica, capacitando-o a se posicionar com confiança e precisão em seus relacionamentos e no ambiente de trabalho.

Neste curso, você descobrirá como nossas emoções, crenças e a maneira como enxergamos o mundo impactam diretamente nossas finanças e qualidade de vida, tanto no âmbito pessoal quanto profissional.

O curso traz seis clássicos ocidentais que mostram como a literatura é um caminho de investigação sobre o humano. Boas histórias ou poemas são capazes de nos conquistar pelo coração ao nos revelarem aspectos de nós mesmos que, não obstante sua centralidade—ou talvez, por causa dela—resistem à sua tradução em palavras. Ao transportarem o ouvinte para os dramas e dilemas das personagens, a literatura é capaz de tratar dos principais desejos (e angústias), como a busca pela felicidade e por um sentido para a vida.

Como as práticas culturais e políticas de autoria negras podem reescrever a história do Brasil? Se não reescrevê-la, talvez ressignificar momentos importantes de seu desenvolvimento, ou realçar aspectos que sofreram um apagamento? O que as produções de escritores, artistas e intelectuais negros revelam sobre a experiência subjetiva e as reivindicações por uma sociedade mais justa? Este curso explora a contribuição fundamental da autoria negra no Brasil, abordando como essas produções culturais questionam mitos históricos e combatem o racismo estrutural.

Apresentamos as facetas do consumo e espetacularização do horror a partir de referencial teórico de Freud e da Escola de Frankfurt, entre outros pensadores. Trata-se de debater o gosto e os significados culturais em torno da atmosfera sinistra presente nos filmes de terror, programas policialescos e a comoção gerada em em séries e documentários sobre assassinatos que relatam acontecimentos reais. A relação entre consumo, inconsciente, cultura de massas e o medo será abordada, enfatizando estes considerados estranhos comportamentos sociais.

Este curso é um mergulho nas engrenagens que movimentam nossas decisões financeiras, muitas vezes impulsionadas pelo piloto automático e pelas complexidades do dia a dia.

"Recordar, Repetir e Elaborar" é o título de um texto de Freud, publicado em 1914, que trata destes três tempos essenciais da análise. Cem anos depois, como se dão estes processos frente às ambivalências do mundo contemporâneo? As experiências da memória, da ressignificação e da capacidade de sonhar (literal e metaforicamente) serão os temas desse curso, com reflexões provocadas por um dos textos seminais da psicanálise. Que tipo de futuro ou de projeto de vida são possíveis de serem construídos quando as próprias estruturas de suas fundações se encontram em xeque?

Os quilombos são muito mais do que histórias de resistência do passado; eles são a alma viva de uma luta por justiça que atravessa séculos e reverbera nos dias de hoje. Atualmente, segundo o Censo do IBGE de 2022, o Brasil abriga cerca de 7.666 comunidades quilombolas – e, com elas, um movimento que sustenta séculos de luta. Quilombolas estão na linha de frente em pautas essenciais como as mudanças climáticas, a educação e a justiça social, transformando diálogos sobre igualdade e antirracismo no país e no cenário internacional.

A ascensão e queda de grandes impérios são parte da história humana, mas já há algum tempo que eles não se assentam mais sobre uma única figura ou bandeira, senão em projetos de alianças e interesses que podem culminar em acordos ou guerras. O curso dá uma volta ao mundo, apresentando questões como o protagonismo chinês, a potência estadunidense, as potencialidades da América Latina e da África entre seus futuros e passados, a União Europeia em sua terceira década e o papel da Rússia no xadrez global.

O termo tekoá se refere, num primeiro momento, a uma aldeia do povo tupi-guarani, mas, para além disso, diz respeito sobretudo ao modo de existir. A ideia se expande para além do território em direção ao que se convencionou chamar de ética na tradição do pensamento ocidental. O curso apresenta as ideias e propostas dessa tradição a respeito da relação humana com a natureza e com si mesma, sobretudo nas dinâmicas de diferenças, de poder, da vida em comum e da memória como catalisadora de conhecimento.

O período da infância e adolescência são cenário de elementos, afetos e transformações que definem e influenciam a formação da subjetividade deste ser em elaboração. Para além disso, há todo o processo de socialização e educação que também exercerá pressão sobre gostos, inclinações, expectativas - seja daqueles ao redor sobre a criança ou adolescente, seja dele sobre si mesmo.