Título da Dissertação: Entre as Leis e as Práticas no Sistema de Justiça Juvenil: uma etnografia sobre a produção da verdade jurídica na Vara da Infância e da Juventude nos casos de atos infracionais análogos a crime e as medidas socioeducativas aplicadas (2024) .

Sobre a pesquisa: A dissertação realiza uma etnografia profunda na rotina institucional da Vara da Infância e da Juventude, investigando como se constrói a “verdade jurídica” nos processos envolvendo adolescentes em conflito com a lei.

O estudo evidencia a distância entre a legislação garantista do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e as práticas concretas de aplicação de medidas socioeducativas. Raymundo Nonato analisa como dispositivos legais, interpretações judiciais e dinâmicas institucionais interagem para produzir decisões que, muitas vezes, reforçam desigualdades, contradições e moralizações do agir juvenil.

Mediação: Felipe Schmals Silveira e Amanda Starke

Entrevistado: Raymundo Nonato de Almeida Santos

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Neste episódio, contamos com a presença de Bruno Cunha, estudioso da obra do processualista italiano Franco Cordero.

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Como a leitura pode remir penas em tempos de controle digital? A dissertação de Lara Botelho Crochi mergulha nos paradoxos e nos sentidos sociais da política de remição por leitura no sistema prisional. Em diálogo com a monitoração eletrônica, o trabalho expõe como práticas de controle, subjetivação e ressocialização se entrelaçam na realidade carcerária contemporânea. Com base em estudo de caso no município de Pelotas, a pesquisa analisa documentos, legislações e entrevistas com pessoas monitoradas, discutindo o papel da leitura como instrumento de transformação e mecanismo de controle, à luz das categorias de vigilância, punição e cidadania.

Entrevistada: Lara Botelho Crochi

Dissertação: "Prisão, remição por leitura e monitoração eletrônica: estudo de caso em Pelotas, Rio Grande do Sul" (2024) https://pos.ucpel.edu.br/ppgps/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/Dissertacao-Lara-Botelho-Crochi.pdf

Mediação: Samira Ribes

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